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Programa PICT Nº 14.534, FONCYT – SECYT

PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN 2005-2007

El proyecto de investigación 2005 – 2007 plantea el estudio de los factores que contribuyen a explicar el rendimiento escolar. Mejorar la eficiencia de las escuelas se ha convertido en un objetivo central de la acción pública en muchos países preocupados por incrementar la contribución de la inversión educativa a su desarrollo económico y social. El estudio de los factores que explican el rendimiento escolar se enmarca dentro de este objetivo.

Este estudio explora empíricamente los factores que afectan al rendimiento de los estudiantes al término de la educación básica en Argentina. En el análisis realizado se trata de tener en cuenta la estructura jerárquica de los datos, aplicando para su análisis técnicas multinivel que permite una descomposición de los efectos que explican la variabilidad de los resultados a partir de factores propios y externos a la escuela. En la presente etapa el análisis se concentra en los resultados de las pruebas estandarizadas correspondientes al año 2000 en el marco del Operativo Nacional de Evaluación, que impulsa desde 1993 el Ministerio de Educación de la Nación.

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